Ikhtiar, tawakal dan bersabar ........! untuk kesuksesan dunia dan akhirat serta meraih syurga-Mu yang senantiasa kurindu........!

Selasa, 11 September 2012

FRC


Fakhruddin ar-Razi Competition (FRC) adalah kompetisi yang menggabungkan antara studi Islam dan Matematika secara bersamaan dengan visi, misi membentuk Generasi Ulama Intelek, yang dapat menguasai Ilmu Pengetahuan Agama dan Matematika secara bersamaan sebagaimana ulama terdahulu seperti : Fakhruddin ar-Razi, al-Khawarizmi, Ibnu Sina, dll.

Majalah Gontor bekerjasama dengan KPM (Kllinik Pendidikan MIPA) dibawah pimpinan R. Ridwan Hasan Saputra, M. Si, akan menyelenggarakan kompetisi Studi Islaam dan Matematika yang disebut dengan Fakhruddin ar-Razi Competition (FRC) untuk  tingkat Sekolah Dasar (SD) atau yang sederajat dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan yang sederajat.
INFORMASI PENDAFTARAN
Pendaftaran dapat melalui penyerahan formulir secara langsung ke kantor secretariat panitia SMA-SMP Insan Cendekia Al Mujtaba Solo Jln. Ovensari Kadilangu Baki Sukoharjo pada Senin – Jumat pukul 09.00 – 03.00 atau dikirim ke e-mail: 
Kontak person ke : Hari Purwanto (089673429500), Hafidz(083866911272) atau Siti Fatimah (085293714596)
Batas akhir pendaftaran pada tanggal 29 September 2012 (jika sebelum tanggal tersebut kuota telah terpenuhi, maka pendaftaran kami tutup).

HADIAH
Panitia akan memberikan hadiah berupa Medali, Sertifikat dan uang pembinaan kepada :
Juara                     I               @ Rp. 2.000.000
Juara                     II             @Rp. 1.500.000
Juara                     III            @Rp. 1.000.000
Harapan               I               @Rp. 750.000
Harapan               II             @Rp. 500.00
Peraih nilai tertinggi akan mendapatkaan Piala Fakhruddin ar-Razi Competition 2012.
Para pemenang berhak mengikuti Pesantren Matematika yang dipandu oleh tim KPM pimpinan Ir. M. Ridwan Hasan Saputra, M.Si, dengan biaya seikhlasnya. Peserta pesantren Matematika yang memenuhi criteria KPM akan diikutkan ke lomba – lomba internasional (dengan biaya sendiri)

Senin, 28 Mei 2012

AUSTRALIAN MATHEMATIC TRUST

Australian Mathematics Competition (AMC) adalah merupakan kompetisi matemjatika tahunan yang diselelnggarakan sejak tahun 1978, dan diorganisir oleh Australlian Mathematics Trust, dimana didlamnya merupakann kumpulan Asosiasi Guru Matematika di Australian, Akademi Sains Australia serta perkumpulanj Pencinta Matematika Australia.
Tidak seperti tes pada umumnya, banyak dari soal - soal yang ditampilkan dibuat sesuai dengan kehidupan sehari - hari yang dapat dijumpai oleh para peserta. AMC terdiri dari 25 soal pilihan berganda serta 5  soal isisan singkat yang harusa diselesaikan dalam waktu yang telah ditentukan. 20 soal pertama merupakan soal soal yang telah dipelajari di sekolah, kemudian secara berjenjang soal menjadi semakin sulit dan menantang, sehingga dapat dipecahkan oleh murid - murid yang memang bertalenta di matematika. Soal - soal dibuat secara cermat dan sesuai  dengan tingkatan kelasnya. selengkapnya >>

Senin, 26 Maret 2012

MEDIA PEMBELAJARAN

Kita sudah tidak asing lagi  dengan kata media pembelajaran, dan penulis yakin paraa pembaca tahu persis apa maksudnya dan apa macamnya. Penulis tidak lagi membahas itu. Penulis hanya ingin mengucapkan kepada semua pihak yang telah mendukung diterbitkannya beberapa media pada blog ini. Semoga amal kebaikan dari semua pihak yang telah berperan diterima Allah swt.
Sementara penulis ingin sekali agar media yang telah ada dapat dinikmati dengan mudah oleh semua pihak dan secara luas, dan dapat dimanfaatkan oleh para pendidik dalam pelaksanaan belajar mengajar di kelas maupun dalam usaha memudahkan pemahaman sebuah materi oleh para siswa .
Masih banyak lagi yang mungkin belum sempat kami terbitkan, semoga lain waktu penulis bisa melengkapinya.
Berikut contohnya,
Ku yakin kalian sering melihat gear depan dan gear belakang yang ditaut oleh rantai pada sepeda. Tautan antara dua gear oleh rantai pada sepeda itulah salah satu contoh konkrit garis singgung persekutuan luar dua lingkaran. Contoh lain tentang Garis Singgung Persekutuan dua Lingkaran ada pada tautan roda - roda mesin pabrik oleh streng. Dan bagaimana kita dapat menggambar garis singgung lingkaran itu?




pelajari selengkapnya disini>>

Senin, 19 Maret 2012

Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2012


Dalam rangka mensimulasikan dan menumbuhkan minat generasi muda di Indonesia dalam mempelajari matematika, memperkuat kemampuan berpikir kreatif, memacu peningkatan penguasaan bahasa inggris dan untuk memperluas perspektif internasional para siswa, Klinik Pendidikan MIPA (KPM) yang merupakan anggota dari Asia International Mathematics Olympiad Union akan mengadakan lomba matematika tingkat internasional yang diberi nama Asia International Mathematical Olympiad Open Contest (AIMO) dimulai dengan seleksi awal di negara masing-masing. Lomba ini dibagi dalam tujuh kelas yaitu kelas 3, 4, 5, 6 untuk SD dan 7, 8, 9 untuk SMP. Setiap tingkatan kelas akan memperoleh soal yang berbeda.

Peserta Asia International Mathematical Olympiad Open Contest (AIMO) terdiri dari beberapa negara-negara Asia atau wilayah seperti provinsi Cina Daratan, Hong Kong, Filipina, Malaysia, Makau, Taiwan, Korea, Singapura dan Indonesia. Asia International Mathematical Olympiad Open Contest (AIMO) diharapkan menjadi media pertukaran dan pengembangan pendidikan matematika antara negara-negara Asia, serta memberikan kesempatan kepada peserta untuk saling berteman dan menjalin persahabatan dengan siswa antar negara yang berbeda.

kegiatan ini mempunyai visi dan misi : Mendidik siswa-siswi di Indonesia agar menyenangi matematika melalui soal-soal matematika yang unik dan berlogika.
Melalui Asia International Mathematical Olympiad Open Contest (AIMO), siswa-siswi diperkenalkan kepada suatu pemahaman bahwa soal-soal Matematika itu menyenangkan, bervariasi dan dapat dipelajari.

Pelaksanaan test The Asia International Mathematical Olympiad Open Trial ( Tahap I) telah dilaksanakan secara serempak di seluruh dunia pada hari Sabtu tanggal 17 Maret 2012 pada pukul 13.30 sampai 14.40 WIB. Untuk daerah Jawa Tengah, pelaksanaan kegiatan test The Asia International Mathematical Olympiad Open Trial ( Tahap I) dilaksanakan di SMP-SMA insan Cendikia Al Mujtaba Solo Baru, dengan Soal berbeda untuk setiap tingkatan kelas Soal dalam Bahasa Inggris’

Seusai kegiatan Tahap I ini, akan dilaksanakan pembinaan dan seleksi menuju AIMO Asian Final Hongkong (Seleksi Tahap II). Parameter Kelulusan adalah Kemampuan akademik, akhlak dan kemandirian

Siswa/Siswi yang lolos pada Seleksi Tahap II berkesempatan mengikuti The Asia International Mathematical Olympiad Open Asian Final di Hongkong dengan biaya sendiri di bawah aturan dan pembinaan dari Klinik Pendidikan MIPA, yang akan dilaksanakan sekitar bulan Juli Agustus 2012

Penghargaan Asia International Mathematical Olympiad Open Asian Final di Hongkong:
1. Gold Medal
2. Silver Medal
3. Bronze Medal
4. Overall Championship
5. Star of Asia

Kamis, 15 Maret 2012

BEDAH SKL MGMP MATEMATIKA KAB. SUKOHARJO


Semakin dekatnya waktu menjelang pelaksanaan Ujian Nasional membuat setiap elemen pendidikan merasa bertangggung jawab terhadap hasil dari proses pembelajaran selama ini. Apalagi masih kokohnya paraadigma lama yang menyatakan bahwa keberhasilan belajar dilihat dari banyaknya lulusan. Mungkin ini sedikit keliru, karena menurut saya pribadi yang namanya keberhasilan adalah perubahan yang dialami peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran di sebuah sekolah. Jadi, sekali lagi menurut saya, keberhasilan adalah perbandingan antara masukan dan keluaran. Yang artinya kita membandingkan nilai peserta didik ketika masuk dengan nilai peserta didik ketika keluar.

Namun lepas dari itu semua, kami selaku guru mataa pelajaran yang di uji nasionalkan sangat merasa bertanggung jawab atas hasil dari kegiatan pembelajaran selama ini. Sehingga kami menyelenggarakan terobosan - terobosan baik strategi pembelajaran yang inovatif maupun penggunaan media yang mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Demikian pula kegiatan bedah SKL ini diharaapkan dapat memberikan rambu - rambu soal yang akan keluar pada Ujian Nasional mendatang, Yang akhirnya peserta didik tidak merasa asing terhadap soal yang nantinya mungkin akan keluar pada Ujian Nasional mendatang.Hasil Bedah SKL bisa dilihat di sini

Jumat, 09 Maret 2012

PELATIHAN DI PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA

Dua hari yang lalu, tepatnya Rabu 7 Maret 2012 saya bersama pengurus MGMP Mat Kabupaten Sukoharjo, Guru Pemandu dan peserta Pemberdayaan MGMP Mat Kabupaten lebih kurang 80 Bapak / Ibu Guru Matematika Kabupaten Sukoharjo mengadakan pelatihan di PPPPTK Matematika Yogyakarta. Berangkat pukul 06.00 dari depan RSUD Sukoharjo melaju dengan Bus. Suasana sudah ceria sejak awal, namun peserta belum lengkap saat pemberangkatan, karena ada sebagian peserta yang baru akan naik di Karaangwuni Klaten. Sampai di PPPPTK dalam keadaan selamat, disambut dengan hangat oleh PPPPTK Matematika dengan pembukaan. sesaat setelah pembukaan kami menikmati coffee break dan dilanjutkan ke lab. Matematika. Disinilah inti kegiatan diadakan.Kami diperkenalkan dengan beberapa alat peraga. Materi lain yang diberikan adlah Kapita Selekta, olympiade matematika dan origami. Waktu terasaa sempit sekali saat itu karena menariknya materi yang disajikan oleh PPPPTK Matematika Yogyakarta. Semoga pada kesempatan lain saya bisa menimba ilmu lagi disini.

PESANTREN MATEMATIKA



Pertama kalinya aku mengikuti pesantren Matematika. Hebat........., aku jadi merasa kecil dengan segala kekurangan. Betapa tidak, aku berlima merupakan perwakilan cabang kedua MNR Solo yang bertempat di SMA Insan Cendikia Solo Baru bergabung dengan pelatih - pelatih Olympiade Matematika dari Jawa Timur yang total berjumlah kurang lebih 18 orang bersama dengan para santriwan santriwati dari berbagai daerah yang meliputi Bogor, Bekasi, Jakarta, Surabaya, Jawa Tengah dan Luar Jawa. Banyak hal yang saya dapat dari pesantren itu, terutama dalam managemen ikhlas dan pengelolaan kelas Olympiade. Kekagumanku semakin bertambah ketika menyaksikan kemandirian para santri dalam keseharian di sana dan dalam keantusiasan dalam menyelesaikan problem
matematika. semoga bermanfaat bagi diriku khususnya dan Indonesia. selengkapnya>>

Selasa, 07 Februari 2012

PEMBERDAYAAN MGMP POKJA I


Setelah melalui tahap seleksi guru pemandu yang dilaksanakan oleh LPMP, lolos seleksi dan mengikuti TOT in service I, Kegiatan Pemberdayaan pun dilaksanakan. Untuk Kabupaten Sukoharjo, Pelaksanaan kegiatan berpusat di SMP Negeri 6 Sukoharjo. Keputusan ini diambil karena lokasinya yang berada di tengah - tengah sehingga para peserta pemberdayaan tidak begitu jauh jaraknya dari tempat tinggal masing - masing.

Pada kegiatan ini juga terbagi menjadi 3 POKJA, yang terkhusus di POKJA I Bertempat di SMP Negeri Grogol desa Sanggrahan Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo.

Pada kegiatan ini Dibahas tentang banyak hal, baik pembuatan silabus, RPP, Pembuatan butir soal maupun pembuatan Media berbasis TIK. Saya selaku salah satu pemandu dalam kegiatan ini mencanangkan pembuatan Media pembelajaran berbasis TIK dengan pemanfaatan program power point.

Program power point bukanlah hal yang langka, terutama dalam penyajian - penyajian bidang keilmuan. Satu hal yang penting disini adalah penanaman kebanggaan terhadap karya sendiri dan mangamankannya dari tangan - tangan jahil, sehingga keberadaan kita sebagai pembuat tidak dapat dihilangkan.


Para peserta, khususnya di POKJA I menyambut dengan antusias program ini, selain mungkin masih baru dimata para peserta, awam atau mungkin kurang mendalaminya, tetapi yang lebih dari semua itu adalah cara mengamankan media yang telah dihasilkan itu. Cara mengamankannya adalah merubah program tersebut menjadi sebuah VIDEO. Sekilas gambarannya kegiatan dapat dilihat disini

PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN

Pada hari sabtu 15 Oktober sampai Minggu, 16 Oktober 2011, Fakultas MIPA Matematika Undip Semarang menyelenggarakan sebuah ajang berupa pelatihan Media Pembelajaran untuk guru SD, SMP dan SMA se Jawa Tengah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kwalitaas diri dalam mengemban tugas mengajar. Saya berempat Hari Purwanto, Agus Waluyo, Alip Sutikno dan Sumardi hadir sebagaai salah satu peserta yang ikut kegiatan tersebut mewakili guru SMP dari kabupaten Sukoharjo.

Dalam kegiatan ini, banyak hal yang dapat dipetik pelajarannya, baik dari keramahan dan dedikasi panitia, kehandalan penyaji materi maupun keaktifan para peserta. Materiyang disajikan mendorong kita para guru untuk lebih peduli kepada pendidikan dan para siswa pada khususnya. Sayangnya kegiatan ini hanya berlangsung 2 hari, sehingga materi kurang "menggigit". Andaikan waktu pelaksanaan ditambah barang 1 atau 2 hari, saya yakin paraa peserta akan puas dengan apa yang idapat dalam forum itu, dan dapat menularkan materi kepada sesama guru di daerahnya masing - masing. Saaya berharap kegiatan ini senantiasa dilaksanakan setiap tahun sebagai ajang untuk menempa pribadi seorang guru yang berkarakter. Terima kasih untuk panitia penyelenggara dan sukses untuk para peserta.

REKAYASA WAJAH DENGAN MATEMATIKA



Peluru atau pecahan bom biasanya menjadi penyebab utama cedera pada wajah dan area mulut para korban perang, sipil ataupun militer. Kerusakan yang terjadi kadang begitu parah hingga menghancurkan tulang wajah.

Selama ini dokter bedah memanfaatkan transplantasi tulang untuk merekonstruksi rahang bawah serta jaringan lunak untuk memperbaiki bibir dan pipi. Namun banyak hambatan ketika mereka berusaha memulihkan pasien yang menderita cedera tengkorak dan wajah (craniofacial) berat.

Hal seperti itu juga bisa dialami oleh penderita kanker atau tumor otak. Kerusakan wajah seperti itu tak hanya mengganggu kondisi fisik, tapi juga psikis si pasien.

Apakah pasien bisa mendapatkan wajah normalnya kembali? Atau, ini yang lebih penting, apakah mereka akan memperoleh kembali kemampuan untuk bicara, bernapas, dan makan secara normal.

Menyusun kembali struktur tulang wajah seseorang adalah sebuah prosedur yang rumit. Dokter bedah harus membuat kerangka wajah dengan tulang dari jaringan analog, yaitu bagian lain tubuh yang hampir sama fungsinya, meski struktur dan asal jaringannya berbeda. Hal itu dilakukan untuk menjamin agar organ khusus yang bertanggung jawab atas peran vital, seperti bernapas, melihat, berkomunikasi, dan makan bisa berfungsi sebagaimana mestinya.

Prosedur itu bergantung pada pengalaman dan keahlian sang dokter. Sebab, tak ada struktur tulang yang analog, yang berfungsi sama dengan struktur tulang wajah manusia.

Glaucio Paulino, Direktur Program Mechanics of Materials di National Science Foundation, mencatat prosedur ini tidak selalu menghasilkan apa yang diharapkan.


"Bagian tengah wajah adalah bagian yang paling rumit dari tulang kerangka manusia," kata Paulino. "Yang membuat rekonstruksi lebih kompleks adalah bahwa tulang wajah rapuh, kecil, sangat khusus, dan terletak dalam wilayah yang sangat rentan terhadap kontaminasi bakteri."

Tulang wajah sangat unik. Jaringan tulang yang diekstrak dari bagian tubuh lain, seperti tulang lengan, tidak bisa memberikan hasil paling efektif. "Kondisi pasien mungkin bisa sedikit lebih baik, tapi wajahnya tetap cacat," ujar Paulino.

Namun kini para ahli bedah mencoba menggunakan pendekatan matematika untuk mengatasi masalah tersebut. Optimasi topologi dianggap sebagai alternatif paling masuk akal untuk mencapai pemulihan maksimal.

Optimasi topologi sebenarnya tak pernah digunakan dalam ruang operasi. Metode matematika ini menggunakan beban, tekanan yang diberikan terhadap sebuah area, dan kondisi pembatas atau batas spasial, untuk mengoptimalkan perencanaan sebuah struktur spesifik, seperti bangunan dan kendaraan.

Untuk memahami metode ini, bayangkan Anda membuat sebuah skema bangunan dan harus memutuskan di mana suatu material dapat diletakkan dan tempat mana yang tidak boleh diberi beban tambahan.

Anda juga dapat memberikan beban dan pendukung yang akan mempengaruhi bagian tertentu dari potongan material itu. Hasilnya adalah struktur optimal yang cocok dengan apa yang dibutuhkan.

Metode matematika ini biasa digunakan oleh para ilmuwan untuk merakit pesawat antariksa dan pesawat terbang. Sayap Airbus 380, misalnya, dirancang dengan menerapkan metode optimasi topologi.

Pada saat ini, optimasi topologi mulai dilirik para peneliti dan insinyur yang ingin menerapkan metode itu untuk merancang gedung-gedung pencakar langit di masa depan. Paulino juga berperan dalam memajukan bidang tersebut.

Bersama Alok Sutradhar dan Michael Miller dari Ohio State University Medical Center, serta Tam Nguyen dari Department of Civil and Environmental Engineering di University of Illinois, Paulino tengah mempelajari bagaimana membawa optimasi topologi ke dalam ruang operasi.

Dengan kemajuan rekayasa jaringan yang baru ditemukan, Paulino yakin metode ini dapat digunakan untuk merancang kerangka tulang spesifik seperti wajah manusia.

"Gagasannya adalah memiliki teknik yang dirancang khusus bagi pasien tertentu pula," ujarnya. "Ini bukan resep yang cocok untuk semua orang. Manusia memiliki wajah yang berbeda, sehingga Anda tak bisa menyamakan satu solusi untuk semua pasien."
Diambil dari : TEMPO Interaktif, ArlingtonRabu, 20 Juli 2011 | 21:20 WIB

MENGIKUTI TRAINING GURU OLYMPIADE

Jumat-Ahad, 20-23 Mei 2011, saya mengikuti trainer guru pembimbing olimpiade SD yang diselenggarakan oleh SMP-SMA Insan Cendekia Al Mujtaba bekerja sama dengan Klinik Pendidikan Matematika & IPA (KPM) menyelenggarakan Pelatihan Guru Olimpiade Matematika. Acara yang diselenggaranselama 3 hari tsb, diisi oleh trainer tingkat internasional, yaitu Ir. R. Ridwan Hasan Saputra, M. Si.,. Beliau berasal dari Bogor, sekaligus sebagai Presiden Direktur KPM, Bogor. Pada tahun 2007, beliau memperoleh penghargaan Satya Lencana Wira Karya dari Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.

Acara yang diselenggarakan di aula SMP-SMA Insan Cendekia Al Mujtaba ini dihadiri oleh 49 peserta. Jumlah peserta tersebut merupakan hasil seleksian dari 161 peserta pelatihan dari kalangan orangtua dan guru Matematika tingkat SD dan SMP se-Solo Raya dan sekitarnya pada pelatihan tahap awal di hari Selasa, 17 Mei 2011 selama kurang lebih 8 jam.

Training ini bertujuan untuk mencetak para guru olimpiade Matematika tingkat SD dan SMP dengan sistem metode seikhlasnya, tanpa mematok biaya kepada peserta. Antusiasme dari peserta terlihat dari awal hingga akhir acara bersama dengan trainer guru olimpiade Matematika tingkat internasional.
Dalam kegiatan ini, para peserta dihadapkan pada soal - soal olimpiade sekelas OSN, AMC dan EMIC serta soal olimpiade tingkat internsional dan dilatih untuk menyelesaikannya.

Setelah akhir dari training ini akan diadakan post test untuk menyeleksi calon pembimbing olimpiade matematika yang berkualitas.





ANGKA 19

Surat Maryam, atau surat yang ke-19 dalam mushaf, diturunkan ketika sahabat-sahabat Nabi akan hijrah dari Mekkah dan tinggal di negeri Kristen (Nasrani), di Habash (Ethiopia).1  Walaupun kaum Quraisy yang kafir berusaha membujuk Raja Negus untuk mengusir kaum Muslim imigran, tetapi akhirnya - setelah bertanya pendapat Muslim tentang Yesus di dalam sebuah sidang pengadilan--rombongan Muslim diperbolehkan tinggal di kerajaan Kristen tersebut. Menurut hadis, Hazrat Ja'far, salah satu anggota rombongan mengutip ayat­ayat yang menceritakan tentang Yesus (Isa as) dan perawan suci Maryam kepada Raja Negus. Sehingga Negus menitikkan air matanya terharu. Pembaca tentunya dapat membayangkan, bagaimana para sahabat Nabi di Habash dapat merespons pertanyaan Raja Negus dengan baik bila mereka tidak mempunyai pengetahuan yang cukup tentang Yesus. Akibatnya mungkin akan berbeda, mereka akan diusir dari negeri itu atas hasutan kaum Quraisy yang kafir, jika mereka tidak menceritakan tentang Yesus. Surat ini dipandang istimewa selain diturunkan sebelum kejadian itu (tinggal di negeri Kristen), tetapi juga ditempatkan sebagai surat yang ke-19. Baca selengkapnya ...>>>

FUN MATEMATIKA

Untuk mengasah ketrampilan berhitung kita, ini ada game yang dijamin fun and funky. mau tuh gimana game itu. jangan tergesa - gesa dulu. Game ini bisa menambah kecepatan berhitung kita dan dapat melatih otak kiri kita. sudah tak sabar lagi, pilih salah satu dari game di bawah ini.
LATIHAN/DRILL OPERASI HITUNG
Nama Program Deskripsi
Tes Berhitung 45 Detik Digunakan untuk melatih ketrampilan/kecepatan dalam melakukan operasi hitung dalam waktu 45 detik
Tes Berhitung 60 Detik
Digunakan untuk melatih keterampilan/kecepatan dalam melakukan operasi hitung dalam waktu 60 detik
Tes Kecepatan:
Penjumlahan
Perkalian
Pembagian
Cara bermain
Suatu permainan mencari pasangan dari hasil operasi hitung yang sekaligus dapat digunakan untuk mengetes kecepatan dalam operasi hitung matematika
Game lainnya bisa di lihat disini >>>

PERMAINAN KETANGKASAN

Bagaimana bila kita belajar matematika tanpa mengurangi porsi waktu belajar sekaligus juga untuk melatih ketangkasan kita ?
Untuk yang satu ini anda bisa mencoba bermain pada "PERMAINAN KETANGKASAN" di sini.



Nama Program Deskripsi Program
Falcon Coba anda kendalikan pesawat Falcon ini (Gunakan Internet Explorer untuk membukanya!)
JS Gymkhana Mengendalikan mobil dalam sirkuit

PERMAINAN MATEMATIKA

Untuk menghilangkan kejenuhan, alangkah baiknya kita coba bermain yang di dijamin fun tetapi tidak keluar dari bidang keilmuan kita. Silahkan pilih salah satuPERMAINAN MATEMATIKA kita
Nama Program Deskripsi program
Anda diminta mengurutkan angka pada suatu kotak 3x3. Untuk menjalankannya klik tulisan di kolom paling kiri
Sama dengan permainan kotak ajaib tetapi untuk permainan ini dilengkapi dengan memilih tingkat kesukaran. Untuk menjalankannya klik tulisan di kolom paling kiri.
Loncat katak Permainan untuk menukarkan letak katak merah dengan katak hijau. Permainan ini dibuat dengan program Flash.
permainan selengkapnya ada di sini >>>

PERMAINAN MENGASAH OTAK

Kita kadang lupa bahwa permainan itu pada dasarnya baik. yang tidak baik adalah bila menggunakan permainan itu untuk merugikan orang lain atau bahkan diri sendiri. Tetapi bila permainan itu dilakukan dalam rangka untuk mengasah keterampilan dan otak kita, justru itu sangatlah dibutuhkan. Ingin mencoba permainan yang bermanfaat bagi perkembangan otak kita, buka "PERMAINAN MENGASAH OTAK DAN INGATAN" berikut.

Tukang Parkir

Permainan untuk mengeluarkan mobil dari tempat parkir
Simulasi permainan Rubik (kubus ajaib) di komputer
permainan lainnya ada di sini >>>

MISTERI MATEMATIKA

Pernahkah kita menemui sebuah kejanggalan, tidak luput dari itu semua, matematika yang memiliki keakuratan tinggipun, ternyata mempunyai banyak kejanggalan. Lihat dan mainkan serta cermati kejanggalan - kejanggalan yang ada dari permainan "MISTERI MATEMATIKA" berikut


Nama Program Deskripsi Program
Hanya dipindahkan, hilang satu orang. Kok bisa?
64 = 65 ? Bukti bahwa 64 = 65 ?

permainan lainnya >>>

BANK SOAL MATEMATIKA

Kumpulan Soal Ujian Matematika SMP (2007-2009)

Kumpulan soal-soal Ebtanas Matematika SMP dari tahun 1992 hingga tahun 2006 serta soal Ujian Nasional Matematika SMP tahun 2007 hingga 2009. Berikut daftar link-nya >>>

SOAL STATISTIKA


Mau berlatih mengerjakan soal - soal statistik, .... lihat disini >>>

LAYANG - LAYANG TRIGONOMETRI


Konsep dasar trigonometri berhubungan erat dengan segitiga siku-siku. Segitiga siku-siku berhubungan dengan rumus Pythagoras. Seperti kita tahu, rumus Pythagoras memanfaatkan kuadrat dan akar. Mama Indah, Salsa dan Ihsan menggunakan konsep pythagoras ketika mereka bertiga sedang bermain layang - layang. Sehingga menemukan berapa tinggi layang - layang. .... baca selengkapnya >>>

AL QUR 'AN DAN BILANGN PRIMA

Bilangan prima adalah dasar dari matematika, termasuk salah satu misteri alam semesta. Tidak pernah terbayangkan oleh manusia sebelumnya, sampai ditemukan bahwa bilangan prima juga merupakan dasar dari kehidupan alam, yang de­ngan usaha keras ingin dijelaskan oleh ilmu ini dalam sains. Pandangan orang umumnya mengatakan bahwa matematika hanyalah penemuan manusia biasa. Sebaliknya, beberapa pemikir masa lalu - Pythagoras, Plato, Cusanus, Kepler, Leibnitz, Newton, Euler, Gauss, termasuk para revolusioner abad ke-20, Planck, Einstein dan Sommerffeld-yakin bahwa keberadaan angka dan bentuk geometris merupakan konsep alam semesta dan konsep yang bebas (independent). Galileo sendiri berang­gapan bahwa matematika adalah bahasa Tuhan ketika menulis alam semesta.1


Bilangan Prima dan Rencana Penciptaan


Salah satu teka-teki lama yang belum sepenuhnya terpe­cahkan adalah bilangan prima. Bilangan prima adalah bilangan yang hanya dapat habis dibagi oleh bilangan itu sendiri dan angka 1. Angka 12 bukan merupakan bilangan prima, karena dapat habis dibagi oleh angka lainnya 2, 3, dan 4. Bilangan prima adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... dan seterusnya. Banyak bilangan prima tidak terhingga. Tidak peduli berapa banyak kita meng­hitung, pasti kita akan menemukan bilangan prima, walaupun mungkin makin jarang_ Hal ini menjadi teka-teki kita, jika kita ingat bilangan ini tidak dapat dibagi oleh angka lainnya. Salah satu hal yang menakjubkan, dalam era komputer kita memberi­kan kodetifikasi semua hal yang penting dan rahasia, di bank, asuransi, dan perhitungan-perhitungan peluru kendali, security system dengan enkripsi, dalam angka jutaan bilangan-bilangan yang tidak habis dibagi oleh angka lainnya. Ini diperlukan ka­rena dengan penggunaan angka lain, kodetifikasi tadi dapat dengan mudah ditembus. Fenomena inilah yang ditemukan il­muwan dari Duesseldorf (Dr. Plichta), sehubungan dengan pen­ciptaan alam, yaitu distribusi misterius bilangan prima.


Para ilmuwan sudah lama percaya bahwa bilangan prima adalah bahasa universal yang dapat dimengerti oleh semua makhluk (spesies) berintelegensia tinggi, sebagai komunikasi dasar antarmereka. Bahasa ini penuh misteri karena berhubung­an dengan perencanaan universal kosmos.2

Bilangan lain yang perlu diketahui adalah sisa dari bilangan prima, yakni bilangan komposit, kecuali angka 1, yaitu 4, 6, 8, 9,10,12,14,15, .... dan seterusnya. Dengan kata lain, bilangan komposit adalah bilangan yang terdiri dari minimal dua faktor prima.


Misalnya :

6 = 2 x 3 = 2 . 3
30 = 2 x 3 x 5 = 2 . 3 . 5
85 = 5 x 17 = 5 . 17


Selain itu, dikenal pula bilangan khusus, yang disebut prima kembar, yaitu bilangan prima yang angkanya berdekatan dengan selisih 2. Misalnya :


(3,5), lalu (5,7), lalu (11,13), lalu (17,19), lalu (29,37), dan seterusnya.



TABEL 3.1
BILANGAN PRIMA SAMPAI DENGAN INDEKS KE-120


2 3 5 7 11 13 17 19 23 29
31 37 41 43 47 53 59 61 67 71
73 79 83 89 97 101 103 107 109 113
127 131 137 139 149 151 157 163 167 173
179 181 191 193 197 199 211 223 227 229
233 239 241 251 257 263 269 271 277 281
283 293 307 311 313 317 331 337 347 349
353 359 367 373 379 383 389 397 401 409
419 421 431 433 439 443 449 457 461 463
467 479 487 491 499 503 509 521 523 541
547 557 563 569 571 577 587 593 599 601
607 613 617 619 631 641 643 647 653 659


Catatan : Angka-angka yang dicerak lebal; angka yang muncul dalam struktur al-Qur'an.



Mayoritas ahli astrofisika juga percaya bahwa di alam se­mesta terdapat "kode kosmos" atau yang disebut cosmic code based on this order, yang dikenal juga sebagai Theory of Everything (TOE), yang artinya terdapat konstanta-konstanta alam semesta yang saling berhubungan berdasarkan perintah pendesain. Sekali perintah tersebut dapat dipecahkan, maka hal ini akan membuka pandangan sains lainnya yang berhubungan.

Mayoritas ahli astrofisika juga percaya bahwa di alam se­mesta terdapat "kode kosmos" atau yang disebut cosmic code based on this order, yang dikenal juga sebagai Theory of Everything (TOE), yang artinya terdapat konstanta-konstanta alam semesta yang saling berhubungan berdasarkan perintah pendesain. Sekali perintah tersebut dapat dipecahkan, maka hal ini akan membuka pandangan sains lainnya yang berhubungan.

BILANGAN PRIMA

Bilangan prima adalah dasar dari matematika, termasuk salah satu misteri alam semesta. Tidak pernah terbayangkan oleh manusia sebelumnya, sampai ditemukan bahwa bilangan prima juga merupakan dasar dari kehidupan alam, yang de­ngan usaha keras ingin dijelaskan oleh ilmu ini dalam sains. Pandangan orang umumnya mengatakan bahwa matematika hanyalah penemuan manusia biasa. Sebaliknya, beberapa pemikir masa lalu - Pythagoras, Plato, Cusanus, Kepler, Leibnitz, Newton, Euler, Gauss, termasuk para revolusioner abad ke-20, Planck, Einstein dan Sommerffeld-yakin bahwa keberadaan angka dan bentuk geometris merupakan konsep alam semesta dan konsep yang bebas (independent). Galileo sendiri berang­gapan bahwa matematika adalah bahasa Tuhan ketika menulis alam semesta.1 baca selengkapnya>>>

TARAWIH DAN HADIST PALSU

Kepalsuan Hadith Kelebihan Tarawikh


Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Penyayang

Puji-pujian bagi Allah Subhanahu wata'ala, selawat dan salam ke atas junjungan kita Nabi Muhammad saw serta para sahabatnya.

Sejak beberapa tahun kebelakangan ini satu hadis tentang kelebihan tarawih pada malam-malam Ramadhan telah tersebar dengan meluas sekali. Media-media elektronik, media-media cetak serta media-media massa turut sama memainkan peranan mereka menyebarkannya melalui akhbar-akhbar, dairi-dairi Islam, TV, radio, risalah-risalah dan lain-lain dengan harapan semoga mereka mendapat saham dalam usaha menggalakkan umat Islam supaya rajin beramal ibadat terutamanya dalam bulan yang diberkati itu. Hadis yang dimaksudkan itu ialah satu hadis yang agak panjang kononnya diriwayatkan oleh Sayyidina Ali r.a yang sebahagian darinya adalah seperti berikut:

Diriwayatkan oleh Sayyidina Ali bahawa Rasulullah saw telah bersabda berkenaan dengan fadhilat sembahyang tarawih pada bulan Ramadhan antaranya:

Malam Pertama: Keluar dosa-dosa mukmin pada malam pertama seperti mana dia baru dilahirkan (mendapat keampunan dari Allah Taala).

Malam Keempat: mendapat pahala sebagaimana pahala orang-orang yang membaca kitab Taurat, Zabur, Injil dan Al-Quran.

Malam Keenam: Allah kurniakan pahala kepadanya pahala malaikat- malaikat yang tawaf di Baitul-Ma'mur (sebanyak 70 ribu malaikat sekali tawaf), serta setiap batu-batu dan tanah akan mendoakan supaya Allah mengampuni dosa-dosa orang yang mengerjakan sembahyang tarawikh pada malam ini.

Malam Ketujuh: Seolah-olah dia dapat bertemu serta menolong Nabi Musa A.S. menentang musuh ketatnya Firaun dan Haman.

Malam Kelapan: Allah mengurniakan pahala orang sembahyang tarawih seperti mana yang telah dikurniakan kepada Nabi Ibrahim A.S.

Malam Kesembilan: Allah kurniakan pahala dan dinaikkan mutu ibadat hambanya seperti Nabi Muhammad saw.

Dan kelebihan-kelebihan seterusnya sehingga sampai kemalam yang ketiga puluh….

Namun begitu setelah diajukan pertanyaan kepada beberapa tokoh agama tanahair tentang kedudukan hadis ini, dari manakah ianya diambil, semuanya tidak dapat memberikan penjelasan. Dan setelah diteliti dalam kitab induk hadis seperti Sunan Sittah dan lain-lain kitab hadis lagi, ianya tidak ditemui. Begitu juga dalam kitab-kitab hadis palsu (maudhu'aat) sendiri pun tidak didapati hadis ini. Ini menunjukkan bahawa hadis ini merupakan satu hadis yang baru diada-adakan sehingga ulama-ulama hadis dahulu yang menulis tentang hadis maudhu' (palsu) pun tidak mengetahui akan wujudnya hadis ini. Kita tidak menafikan kelebihan sembahyang tarawih dan kedudukannya di dalam sunnah. Namun begitu kita tidak mahu umat Islam tertipu dengan berbagai-bagai janji palsu yang menyebabkan umat Islam mengerjakan amalan-amalan kebaikan dengan mengharapkan sesuatu yang sebenarnya tidak akan diperolehinya. Dengan tersebarnya hadis-hadis palsu seumpama ini juga akan mencemarkan kesucian hadis Rasulullah s.a.w. yang dipelihara dengan begitu baik oleh ulama-ulama kita dahulu.

Rasulullah saw telah pun memberikan amaran terhadap orang-orang yang mengadakan pendustaan atas namanya dengan ancaman yang berat sebagaimana sabdanya:-

Barangsiapa sengaja mengadakan dusta atas namaku maka hendaklah dia menyediakan tempatnya dalam neraka. (Bukhori, Muslim)

Hadis ini diriwayatkan dengan banyak sekali sehingga sampai ke peringkat Mutawatir. Ancaman ini merangkumi segala jenis pendustaan ke atas Nabi s.a.w. sama ada dengan maksud memberi galakan supaya rajin beramal ibadat ataupun ancaman supaya menjauhi segala larangan Allah (targhib dan tarhib).

Mulla Ali Qari dalam Al-Asrarul-Marfu'ah selepas membawakan lebih dari seratus riwayat hadis tentang pendustaan atas nama Nabi Muhammad saw menukilkan kata-kata Imam Nawawi dalam Syarah Muslim. Kata Imam Nawawi: Haram meriwayatkan sesuatu hadis palsu (maudhu') bagi orang yang mengetahui bahawa hadis itu maudhu' atau dia hanya menyangka hadis ini maudhu'. Siapa yang menceritakan hadis yang dia tahu atau dia sangka bahawa ianya maudhu' tetapi dia tidak menerangkan keadaannya maka dia termasuk dalam ancaman ini. Katanya lagi, tidak ada perbezaan dalam pengharaman pendustaan atas Nabi Muhammad s.a.w. di antara hadis tentang hukum-hukum dan hadis yang bukan berkenaan dengan hukum seperti hadis yang mengandungi dorongan serta galakan beramal ibadat, hadis-hadis nasihat dan lain-lain. Semuanya haram termasuk dalam sebesar-besar dosa dan sejelek-jelek perkara dengan ijmak ulamak Islam….

Seterusnya dia berkata: Ulamak-ulamak telah pun sepakat tentang haram berdusta atas nama orang-orang biasa. Bagaimana pula dengan orang yang kata-katanya adalah syariat, kalamnya adalah wahyu dan berdusta ke atasnya adalah pendustaan ke atas Allah juga.

Firman Allah bermaksud:

Tidaklah dia mengucapkan mengikut kemahuan hawa nafsunya. Apa yang diucapkan tidak lain melainkan wahyu yang diwahyukan. (An-Najm: 3-4)

Di dalam hadis tersebut nampaknya ada galakan supaya umat Islam rajin untuk melakukan amalan terawih dalam bulan Ramadhan seperti mana kita sering dapati hadis ancaman terhadap orang yang meninggalkan sembahyang yang mana sebenarnya hadis itu pun telah direka atas nama nabi Muhammad saw seperti contoh satu hadis yang sebahagian darinya berbunyi:

Jika seseorang itu meninggalkan sembahyang zohor dosanya adalah seperti dia berzina dengan ibunya sendiri. Jika dia meninggalkan sembahyang asar dosanya adalah seperti meruntuhkan kaa'bah.

Adakah tidak cukup dengan janji ganjaran dari Allah bagi orang yang menghidupkan malam Ramadhan yang terdapat dalam kitab hadis sahih contohnya hadis yang bermaksud:

Sesiapa yang menghidupkan malam Ramadhan dengan penuh keimanan dan mengharapkan ganjaran dari Allah diampunkan dosa-dosanya yang lalu. (Al-Bukhari)

Dan adakah tidak cukup dengan ancaman terhadap orang yang meninggalkan sembahyang yang terdapat dalam al-Quran antaranya firman Allah yang bermaksud:

Apakah yang menyebabkan kamu dimasukkan kedalam neraka saqar? Mereka menjawab: Kami dahulu termasuk orang yang tidak mengerjakan sembahyang. (Al-Muddassir)

Sebenarnya bagi mereka yang suka menghidupkan malam Ramadhan tidak mesti dengan adanya hadis rekaan yang seperti ini mereka akan bersungguh-sungguh dalam menghidupkan amalan tarawih ini. Dan orang yang malas bersembahyang bawalah hadis yang bagaimana teruk sekalipun siksaannya namun mereka tetap tidak mahu mengerjakannya.

Di antara ciri-ciri hadis maudhu' (rekaan) dari segi zahirnya selain dari meneliti sanad perawinya ialah:

1. Kelebihan yang disebutkan menyamai atau mengatasi kelebihan yang terdapat pada para sahabat nabi kita Muhammad saw atau orang yang berjuang bersama dengan nabi-nabi yang lain apatah lagi untuk menyamai atau mengatasi kedudukan nabi-nabi kerana umat yang datang kemudian walaupun setinggi-tinggi wali sekalipun tidak akan dapat mengatasi atau menyamai kedudukkan sekecil-kecil sahabat apatah lagi untuk menyamai kedudukan seorang nabi.

2. Kelebihan yang terdapat di dalamnya tidak sepadan dengan amalan yang dilakukan di mana ia menyalahi apa yang terdapat dalam syariat sebagaimana tersebut dalam Al-Quran dan hadis-hadis sahih.

3. Kandungan serta ertinya rapuh, tidak menyerupai kalam Nabi Muhammad s.a.w. dan lafaznya tidak sesuai keluar dari mulut Nabi sepertimana yang terdapat dalam hadis-hadis sahih.

4. Di dalam setengah risalah yang terdapat hadis ini, ianya dimulai dengan "Ya Ali" sedangkan ulama-ulama hadis telah mengatakan bahawa hadis-hadis yang dimulai dengan kata-kata ini hanya dua atau tiga sahaja yang sahih. Yang lainnya adalah palsu.

Oleh itu umat Islam sekalian sepatutnya prihatin terhadap perkara seperti ini demi menjaga kesucian hadis Rasul yang menjadi pegangan kedua Ahlus Sunnah Wal Jamaah. Umat Islam janganlah mudah tertipu dengan dakyah-dakyah palsu yang dikaitkan dengan Rasulullah s.a.w. sedangkan ianya tidak ada hubungan langsung dengan Rasulullah s.a.w. Janganlah sampai masyarakat kita melakukan sesuatu amalan dengan harapan akan mendapat pahala sedangkan sebaliknya dosa besar pula yang diperolehi dengan menyebarkan dan seterusnya beramal dengan hadis-hadis palsu seperti ini.

(Dipetik dari Siri Risalah Suluhan terbitan Darul Quran Was-Sunnah dengan sedikit pindaan)

AL QUR 'AN DAN ANGKA


Al - Qur'an merupakan panutan dan pegangan hidup umat Islam. Kesempurnaan tiada tanding. Bahkan Allah menantang siapapun untuk bekerja sama membuat yang serupa bilapun mampu. Dari sudut matematic, bisa kita jumpai hubungan antara Al - Qur'an dan angka - angka di dalamnya.... baca selengkapnya >>>